¡Luces, Cámara, Recuerda!

La filmación en video de FasTracKids^®ayuda a hablar en público y a recordar lecciones anteriores.

El hecho de que niños pequeños hagan presentaciones orales sobre conceptos que han aprendido no es una técnica común en la educación de la primera infancia.  Permitir que los niños experimenten ser filmados en video y que revisen sus propias presentaciones desarrolla en ellos las habilidades de creatividad, de comunicación, de confianza, de pensamiento creativo y de colaboración, además de ser extraordinariamente incomparable.  También, al hacer que los alumnos organicen sus ideas y las exhiban frente a una cámara y una audiencia, FasTracKids ofrece a los padres una comprobación de lo que su hijo está aprendiendo mientras que los alumnos ganan auto-estima al compartir sus ideas.

Las oportunidades para filmar a los alumnos se programan con anticipación por la instructora, dando tiempo a los niños para preparar sus presentaciones.  Ya que el niño tiene lista su presentación, una instructora de FasTracKids lo filma en video presentando lo que ha aprendido.  Cada lección se enseña usando la Estación de Aprendizaje FasTrack^® y se incluye una combinación de actividades, escenarios de actuación o proyectos en los que los niños participan.  Las maestras generalmente usan actividades, escenarios de actuación o proyectos como oportunidades para que los niños presenten lo que saben frente a la cámara.

Habitualmente se filma en video a los alumnos de todos los programas de FasTracKids.  Así se puede mostrar a los padres el progreso de su hijo en las habilidades de comunicación, hablar en público, confianza y memoria.  Cuando no se filma a los niños, éstos forman parte de la audiencia que incluye a la instructora de FasTracKids, ofreciendo retroalimentación positiva y constructiva al niño que acaba de hacer su presentación.